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viernes, 16 de septiembre de 2011

ENERGÍAS, CONSUMO Y CUIDADO DEL AMBIENTE.


HISTORIA DE LAS COSAS

Análisis del documental de Anne Leonard
Esquema que muestra el flujo de los materiales para la producción de energías.

¿De dónde vienen todas las cosas que compramos y adónde van a parar cuando las tiramos?


Y lo que dicen los libros de texto es que las cosas simplemente se mueven a través de un sistema desde la extracción, a la producción, a la distribución, al consumo y a la disposición. A esta suma de etapas se le llama la ‘economía de los materiales’. Cabe preguntarnos en este punto ¿La economía de los materiales tendrá en cuenta la economía de la naturaleza como nuestro medio de vida?.

En primer lugar, este sistema parece funcionar bien. Sin ningún problema. Pero la verdad es que es un sistema en crisis. Y es que se trata de un sistema lineal donde no es posible reponer lo que se extrae del ambiente y se están agotando los recursos...

Empecemos por la extracción en el proceso de elaboración de las cosas que consumimos diariamente. Extracción como forma elegante de decir “la explotación de los recursos naturales”, que también es una forma elegante de decir “la destrucción del planeta”.

Tan sólo en las últimas tres décadas, se ha consumido un tercio de los recursos naturales del planeta. Ha desaparecido. Estamos talando, minando, agujereando y destruyendo el mundo tan rápido que estamos agotando la capacidad del planeta para que podamos vivir aquí. Por eso el sistema lineal esta en crisis, debemos pensar en círculos, en reciclado, aunque esto tampoco sea suficiente para enfrentar el problema.

En la ‘producción’ de las cosas de consumo,  usamos energía para mezclar químicos tóxicos con los recursos naturales para fabricar productos contaminados con tóxicos. Hoy día se usan en el comercio más de cien mil químicos sintéticos. Sólo unos pocos se han analizado para verificar si impactan en la salud humana y NINGUNO ha sido examinado para identificar los impactos sinérgicos que puedan tener en la salud, es decir, los impactos que generan al interactuar con todos los otros químicos a los que estamos expuestos cotidianamente. Así que no conocemos realmente cuáles son todos los impactos que pueden provocar estos químicos en la salud y el ambiente.

Un ejemplo de esto lo constituyen  los BFRs, o retardantes de llama bromados, son unos químicos que tornan a las cosas más resistentes al fuego, pero son neurotóxicos, es decir, tóxicos para el cerebro. Y sin embargo, los ponemos en nuestras computadoras, en nuestros electrodomésticos, sillones, colchones y hasta en algunas almohadas.

Ahora bien, distribución significa ‘vender toda esta basura contaminada lo más rápido posible’. El objetivo es mantener los precios bajos, hacer que la gente siga comprando y que los inventarios se sigan moviendo.

¿Cómo mantienen bajos los precios?  De lo que se trata es de externalizar los costos. Esto significa que el costo real que implica producir las cosas no se refleja en los precios. En otras palabras, nosotros no estamos pagando realmente por lo que compramos.

¿Cómo lograron que nos sumáramos tan entusiasmados a este programa? Pues, dos de sus estrategias más efectivas son: la obsolescencia programada y la obsolescencia percibida.

Obsolescencia programada es una forma de decir ‘diseñado para ser desechado’. Significa que, de hecho, se fabrican cosas que están diseñadas para volverse inútiles lo más pronto posible, para que nosotros las desechemos y compremos cosas nuevas.
Es obvio si pensamos en cosas como bolsas de plástico o vasos de café, pero ahora también ocurre con cosas grandes:  los DVDs, cámaras y hasta  las computadoras.

Pero las cosas no se rompen lo suficientemente rápido como para mantener esta flecha tan activa. Para eso existe la ‘obsolescencia percibida’.
La obsolescencia percibida sirve para convencernos de desechar objetos que todavía son perfectamente útiles. ¿Cómo lo hacen? Simplemente cambiando la apariencia de las cosas, de modo que si compraste tus cosas hace un par de años y vinculando esto con la moda...

Los medios de comunicación también ayudan ocultando todo esto y todo esto, así que la única parte que vemos de la economía de los materiales son las compras. La extracción, la producción y la disposición ocurren fuera de nuestro campo visual.

Y ¿qué ocurre finalmente con todo lo que compramos? Todo se va a la basura.
Esta es la fase de la economía de los materiales que todos conocemos porque tenemos que sacar la basura de nuestras casas. Cada uno de nosotros genera más de dos kilogramos de basura por día. El doble de lo que producíamos hace treinta años.

Toda esa basura o bien se arroja a un relleno, que no es otra cosa que un gran agujero en el suelo, o si realmente tienes mala suerte, primero se quema en un incinerador y luego se arroja a un relleno. De cualquier forma, ambas contaminan el aire, el suelo, el agua y no olvidemos que contribuyen al cambio climático.

El reciclaje ayuda porque reduce la generación de basura en este extremo pero reciclar no es suficiente.

Primero, porque la basura que sale de nuestras casas es sólo la punta del iceberg. Por cada cubo de basura que sacamos de nuestras casas se generaron setenta cubos de residuos por la producción de las cosas de consumo. Así­ que aunque pudiéramos reciclar el 100% de nuestra basura, esto no resolverí­a el problema de fondo.

Además, gran parte de la basura no puede ser reciclada, ya sea porque contiene demasiadas sustancias tóxicas, o porque fue diseñada desde el principio para NO poder ser reciclada.

Pero lo bueno de tener un problema tan amplio es que hay muchos puntos de intervención. Hay personas que están trabajando aquí para defender los bosques, y aquí­ para lograr una producción limpia.
Personas que luchan para defender los derechos laborales, el comercio justo o el consumo consciente, o que bloquean los rellenos y los incineradores de residuos y, lo que es muy importante.

Todo este trabajo tiene una importancia crítica, pero las cosas sólo empezarán a cambiar cuando podamos ver las conexiones, cuando veamos el cuadro completo. Cuando las personas a lo largo del sistema nos unamos podremos recuperar y transformar este sistema lineal en un sistema nuevo, un sistema que no deseche ni recursos ni personas.

Porque lo que realmente tenemos que desechar es esa forma de pensar de la vieja escuela del derroche.

Existe una nueva forma de pensar las cosas y está basada en la sustentabilidad y la equidad: Química Verde, Basura Cero, Producción de Ciclo Cerrado, Energía Renovable, Economías Locales Vibrantes.

Es importante que podamos darnos cuenta de todo lo anteriormente debatido y expuesto por que así y solo así podemos concientizarnos y concientizar a otros que no todas las cosas que utilizamos son indispensables, y detrás de ella hay muchos recursos verdaderamente derrochados  malgastados, recursos humanos (lo mas grave y triste) y recursos materiales como la energía, y otros recursos naturales.  Valoremos el concepto de respeto por el futuro en la sustentabilidad... valoremos la vida...


ACTUALIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL EN ENERGÍAS


El video “La historia de las cosas”  , el cual hemos utilizado para trabajar, analizar y debatir con cursos de nuestra escuela (4º co), demuestra cómo no se cumple en ningún caso el ciclo renovable de los elementos y se destruye así los recursos naturales. Vemos que es importante concientizar a la población sobre los usos razonables de las cosas, productos de consumo,  y lograr así lograr la sustentabilidad y buen uso de los recursos con que contamos en el planeta, nuestra única casa.

La meta como sociedad es reducir la contaminación ambiental  del planeta Tierra.

El articulo “Brasil producirá uranio enriquecido destinado a diversas aplicaciones” habla de cómo Brasil utilizara este elemento no renovable para su beneficio al utilizarlo como combustible en un nuevo tipo de submarino. Qué importante sería que estos esfuerzos humanos, los cuales también utilizan muchos recursos económicos, también fueran destinados a avances científicos en el área de la medicina, la producción de alimentos y otras investigaciones que puedan ayudarnos a delinear un presente mejor y un futuro asegurado para las generaciones que vienen.

El articulo “Argentina exportara tecnología en relación al uso del gnc.” Explica como Argentina se ha convertido en un potencial consumidor de este combustible. Incluso exportándolo a diferentes países y obviando el hecho de que no es renovable.

El articulo “Fukushima  y la radiación, ahora prohibió la distribución de carne de vaca” comenta que en Japón, 600 vacas fueron alimentadas con pastos contaminados con cesio y esa carne llegó a varias provincias. Sin duda una completa negligencia por parte de los responsable de este hecho demostrando también los inconvenientes en la inversión de este tipo de energía por sus costos a nivel humano y recursos naturales si hay algún inconveniente como el que sufrieron en Japón y como el que años atrás también tuvo que pasar Rusia.



Conclusión:

Llegamos a la idea general de que la sociedad en la que convivimos no tiene conciencia sobre los costos en cuanto a la contaminación ambiental de utilizar energías no renovables, esto queda demostrado en los artículos periodísticos analizados y debatidos en clase. Es evidente también que el planeta se enfrenta a un tiempo en su historia que deberá analizar, programar y delinear políticas de producción de energías alternativas ante lo finito de la realidad de las energías tradicionales, energías que cuiden nuestro medio ambiente privilegiando la salud ambiental y de los seres vivos que en dicho sistema viven, nacen, crecen y se desarrollan. Esta empresa de las energías alternativas, limpias y saludables quizás no sea rentable al desarrollo económico de las mentalidades y posturas capitalistas pero seguramente nos hará ganar en creces en otros valores que nada tienen que ver con el dinero como lo son, la tranquilidad, la paz, la salud y la sustentabilidad en un planeta que nos asegure un futuro mejor para nuestros hijos...
La excesiva consumición de carbón y petróleo nos está dañando gravemente a  un  nivel que mucha gente no tiene idea. Por tal motivo concientizarlos de usar ENERGIAS ALTERNATIVAS, hemos leído sobre el biodisel, la energía eólica, la energía por la producción y aprovechamiento del bambú, etc... Muchas alternativas para un mismo propósito, luchar por la sustentabilidad del planeta asegurando la producción y distribución  de energía que nos ayuda al diario vivir... Es un cambio interno que la comunidad debe lograr profundamente y en este momento, antes de que sea demasiado tarde y no podamos revertir la situación.

miércoles, 7 de septiembre de 2011

LLUVIA DE PENSAMIENTOS "NUESTROS DOCENTES NOS COMENTAN SOBRE LAS ENERGÍAS ALTERNATIVAS"

"... La energía que me ayuda y posibilita hacer mas dinámica día a día mi vida, no tiene por que hacer la vida más cuesta arriba mañana, por la contaminación,  a otras personas, a mi projimo..."

"... Dime que piensas del uso de la energía y te diré cuanto respetas al medio ambiente..."

"... Para cuidar la energía y el medio ambiente ya lo decia Albert Eistein... "Si buscas resultados distintos no hagas siempre lo mismo..."

"... No hay nada en el mundo que no este compuesto por energía, la energía mueve al mundo y nos permite vivir cotidianamente, cuidemos la energía y comencemos a pensar energías que no comprometan a nuestro medio ambiente..."


"Dificulto dijo Luna que al chancho le salgan plumas"... Difícil es cambiar la manera de pensar consumista del hombre de hoy y cambiar por algo como las energías alternativas...  En el Futuro no nos quedará otra pero por ahora... mmmmmm


"Gracias chicos... por que con la energía puesta en el desarrollo de estos temas me han contagiado la energía necesaria para no perder las esperanzas en la juventud..."




GRANDE SON AQUELLOS QUE EN LA HUMILDAD SABEN ENCONTRAR LOS ESPACIOS PARA PODER ENSEÑAR SIN MESQUINDADES Y QUERER LOGRAR UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA PARA TODOS, DEJANDO DE LADO LAS CUESTIONES IDEOLOGICAS Y RELIGIOSAS, AVALANDO A LOS QUE HACCEN LAS COSAS BIEN Y CRITICANDO DE MANERA CONSTRUCTIVA A LOS QUE NO.
ES POR ELLO HECTOR, QUE INSTO A QUE NO BAJES LOS BRAZOS Y EMPUJES MAS ALLA DE LOS ACOMPAÑAMIENTOS QUE MUCHAS VECES PARECIESE QUE NO LOS TENEMOS PERO SIEMPRE ESTAN LOS QUE OBSERVAN EN LA DISTANCIA Y EN SILENCIO LAS BUENAS ACCIONES QUE PRETENDEN UN MUNDO MEJOR

GRACIAS AMIGOS DE Periodico Quincenal Sociedad Civil 
http://www.facebook.com/periodicoquincenal.sociedadcivil )




LAS ENERGÍAS ALTERNATIVAS EN LA EDUCACIÓN DE NUESTROS GURISES



En el marco de las actividades de la reflexión y debate sobre las energías alternativas, las alumnas responsables del trabajo "Las energías alternativas en la educación de nuestros gurises" estuvieron trabajando en la escuela primaria Teran de nuestra ciudad de Paraná.


 La actividad consistió en una clase sobre las energías alternativas de nuestra provincia, apoyadas en recursos audiovisuales e informáticos para la proyección de films animados (los cuales están presenten en la guía de estudio que enmarca la presente actividad en el blog energías limpias y saludables I).

La actividad también se orienta a promover la participación de estos chicos de la escuela Teran en el concurso sobre las energías alternativas un valioso recurso, organizado por la secretaria de energía de la provincia de Entre Ríos, en la elaboración de laminas murales y en conmemoración de los 100 años de la comunidad educativa de la escuela Teran ...

Gracias comunidad educativa de la escuela Teran por recibirnos y trabajar con nosotros, gracias Señorita Silvia Romero por su apoyo en la tarea, y fundamentalmente
GRACIAS CHICOS POR ACEPTARNOS LA PROPUESTA DE TRABAJAR JUNTOS... GRACIAS







Trabajo en grupos en la realización de los dibujos murales

Dibujos de los diferentes grupitos de alumnos del 4º grado
La Seño Silvia Corrigiendo... Gracias Seño por aceptar a trabajar juntos...



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PRODUCCIONES (Dibujos Murales) DE LOS ALUMNOS DEL 4º GRADO(TURNO TARDE) ESCUELA TERAN




Es nuestro deseo agradecer a las autoridades de la escuela "Teran" por su apertura al trabajo inter institucional con nuestra escuela y permitir así el desarrollo de la actividad...  

Estos dibujos serán presentados para la participación de los mismos en el concurso "la energía un valioso recurso " para escuelas primarias...



VIDEO DE LO TRABAJADO CON LOS CHICOS DE LA ESCUELA TERAN



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martes, 30 de agosto de 2011

EN CUESTIÓN DE ENERGÍAS ¿ ENTRE RÍOS, CÓMO ESTAS?

Energías alternativas en Entre Ríos
En nuestra provincia hace ya unos años se comenzó a trabajar en algunos lugares como Oro Verde, Cerrito, Victoria, Gualeguay, Islas, Federal y Feliciano con distintos tipos de energías alternativas.
En algunos lugares de Entre Ríos se utilizan las energías alternativas como el biogás y los paneles solares principalmente.
Biogás en la provincia de Entre Ríos

En la ciudad de Cerrito, se ha iniciado un programa para tratar de los residuos orgánicos generados allí.

El mismo consiste en la biodigestión de los desechos orgánicos domiciliarios, obteniendo como producto Gas Metano.

Dicho combustible ecológico es utilizado para el funcionamiento de las instalaciones de las casas que se ofrecen como alojamiento en la Ex Estación de Ferrocarril.
¿Qué es el Biogás?

El biogás es una mezcla de gases cuyos principales componentes son el metano y el bióxido de carbono, producidos como resultado de la fermentación de materia orgánica en ausencia del aire y la acción de un grupo de microorganismos.
En la naturaleza se encuentra gran variedad de residuos orgánicos de los cuales se puede obtener biogás, como por ejemplo: estiércol de animales domésticos, residuos vegetales y domésticos.
¿Qué es un Biodigestor?

El biodigestor es un depósito cerrado, donde los residuos orgánicos, o el estiércol de los animales se fermentan para producir gas metano.
Éste sistema es el que se ha construido en la Ex Estación de Ferrocarril, con el fin de generar gas para las instalaciones de las casas que se ofrecen como alojamiento, y como una primer muestra a la comunidad, de lo que puede reutilizarse de los residuos domiciliarios diarios.

Energía Solar en Entre Ríos

En las ciudades de Feliciano, Victoria, Islas, Federal y Gualeguay se hará una prueba para determinar si la energía solar se puede implementar para suministrar energía a casas que hasta el momento no tenían acceso a ella.
Desde la Nación están analizando la propuesta de 850 paneles fotovoltaicos que serán distribuidos y esto permitirá que usuarios que nunca tuvieron acceso a la energía y puedan comenzar a utilizarla.

¿Qué son los módulos fotovoltaicos o colectores solares fotovoltaicos?
Son llamados muchas veces paneles solares, aunque esta denominación abarca otros dispositivos, están formados por un conjunto de celdas (células fotovoltaicas) que producen electricidad a partir de la luz que incide sobre ellos.
Los sistemas fotovoltaicos generan electricidad a partir de la intensidad de la radiación solar, no del calor. Por lo tanto, el frío no representa ningún problema para el aprovechamiento fotovoltaico.




Energía Eólica en La Paz

El norte entrerriano aporta estudios y datos para el uso de una energía alternativa, limpia y renovable.
Las fuentes de energía que usualmente utilizamos generan un gran impacto sobre el ambiente y puede manifestarse de diferentes modos:
Un caso es el daño producido por parte de las centrales hidráulicas sobre la naturaleza, cuyas instalaciones afectan al medio acuático (mortandad de peces, modificación del hábitat, etc.) y sus cercanías (erosión de suelos, inundaciones, daños en zonas forestales).
Otro ejemplo es el empleo de hidrocarburos (carbón, gas natural y petróleo) cuya extracción y utilización resultan muy contaminantes para el ambiente.
Es por ello que pensar en la utilización de este tipo de energías consiste además en tener conciencia acerca de qué resulta del empleo de las mismas.


CONCLUSIÓN
La implementación del uso del biogás (en el caso del municipio de Cerrito) es muy interesante ya que es de gran importancia generar energía a partir del procesamiento de los residuos y además en una manera de concretizar a los habitantes de esa ciudad en que los residuos orgánicos que se recolectan pueden ser una fuente de energía y hacer la separación de los mismos es importante.
Los problemas derivados del cambio climático y la progresiva concientización han provocado un cambio de mentalidad hacia el uso necesario de energías renovables.


El uso de energías limpias y renovables disminuye la contaminación y presenta ventajas económicas ante su disponibilidad.

lunes, 22 de agosto de 2011

COMIC`S SOBRE LA ENERGÍA Y SU PROBLEMÁTICA ACTUAL

IMPORTANTE: Los siguientes dibujos, realizados por alumnos de la esc nº 26 Olegario Andrade de Paraná, constituyen borradores de futuros trabajos sobre la temática de las energías alternativas y la problemática de las energías tradicionales y su impacto en la naturaleza... estos borradores se encuentran en etapa de corrección y elaboración final donde nos ayudaran profesionales del arte gráfico para intentar publicarlos en medios locales... gracias a todos los que nos acercan su ayuda...



EL TORNADO DEL CONSUMO DE LA ENERGÍA
El exceso en el consumo energético esta destruyendo nuestro entorno, consumiendo nuestros recursos a un ritmo que es peligroso. Así como un tornado que se lleva lo que encuentra a su paso, así comparamos el consumo excesivo de energía sea eléctrica como de combustibles fósiles...
Seamos concientes de nuestra responsabilidad... Vivamos en armonía con la naturaleza en sustentabilidad.

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LA NOVELA DE LA ENERGÍA...
¡¡¡ Ahorremos Energía!!!
Siendo solidarios con la naturaleza estamos siendo solidarios con nosotros mismos


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ENERGÍA EÓLICA...

El Consumo de combustibles fósiles es una energía finita, no renovable y que además nos está dejando un problema mayor como lo es los gases contaminantes y el efecto invernadero. La realidad que muestra el comic`s es la que debemos buscar en la obtención de tecnología para el transporte no contaminante y renovable, lastimosamente esta tecnología (la que intenta ilustrar el comic`s) alternativa en la industria automotriz es cara aunque se esta haciendo cada vez mas presente con unidades eléctricas y de carga solar.

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REFLEXIONANDO CON ENERGÍA

COMIC`S REALIZADO POR LA PROFESORA VANINA SANTINONI...

Lo importante de reflexionar sobre la realidad que nos circunda, siendo inteligentes y pensantes podemos construir una sociedad mas justa y solidaria, que nos cobije a todos. 
Gracias Profesora Vanina Santinoni por colaborar con nosotros con la elaboración de su comic`s



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MAXI SANGUINETTI Y UN ENCUENTRO CON NUESTROS ALUMNOS.





Maxi Sanguinetti es un reconocido humorista gráfico de la ciudad de Paraná y Entre Ríos. Trabaja en el Semanario Análisis entre otros medios locales y actualmente esta desempeñándose en la pagina web del Once Digital. Este reconocido artista del humor gráfico visitó a nuestra escuela para encontrarse con alumnos con quienes compartió una clase y  los secretos de su arte...


Gacias Maxi por tu compromiso en la educación de nuestros gurises
(clic en el siguiente enlace para ver el video de la entrevista)
http://www.youtube.com/watch?v=Nsp7xYaGjnM








EN RELACIÓN AL TEMA QUE NOS OCUPA DE LAS ENERGÍAS ALTERNATIVAS ES IMPORTANTE VIVIR EN ARMONÍA CON LA NATURALEZA, CON NUESTROS RECURSOS NATURALES...